生命追逐作文,生命的追逐者作文推荐

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追逐生命中的色彩，在于发现美的珍藏。——题记

小时候，我总是向往大海那深沉的蓝，认为那是世界上最美的颜色，也许是爱屋及乌吧，我也喜欢所有蓝色的东西。天蓝色的裙子，蔚蓝色的发夹……甚至自己吃饭的小勺子，也全都是蓝色的。我从不欣赏那些大红大紫，认为那些很俗套，也从不去喜欢老师给的大红花，只因为那是大红色的。在我眼中只有如大海中深沉的蓝，天空里悠闲的蓝。渐渐地，我长大了，也开始追逐身边的色彩，在我看海的同时，会注意到飘着的白帆。在仰望天空时，会发现旁边缓缓移动的云彩，我发现自己好像又爱上了白色。是啊，白色多么纯洁。冬天，雪花在空中翩翩起舞，又缓缓降落，那种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的情景是无法用言语来表达的。雪是有灵性的，它可以寄托人的哀思，但同样，它亦可以使人愉快，白色的雪是多变的，所以我喜欢白色，我可以尽情的猜想白色的情感，到底是哀伤，纯洁，还是……

生命的颜色当然不止这些颜色，还有活力的橙色，难以捉摸的黑色，生命的绿色……她们都是我们生命中不可或缺的颜色，只有在她们聚集在一起的时候，才能散发出流光溢彩的奇迹，才能体现出生命的价值。有时，我也问自己，生命，到底是什么颜色呢？总该有个定义吧！有次，我和妈妈去医院看刚刚生完宝宝的小姨，我感受到了生命的颜色。是绿色，绿色象征着新生的力量。春天树梢上突出了新的枝芽。小宝宝也是一样，是绿色赋予了那生命的奇迹。是橙色，橙色代表着活力，只有健康的身体才会绽放出生命的火光。我想到了许多，感受了许多，突然，我发现，只有好好的把握住机会，享受每一分钟的生命，才会了解她那缤纷的色彩，才能感受到她的快乐。

追逐生命中的色彩，这些色彩都是每个人生命中最珍藏，是每个人独特的财富。

夏日，骄阳。鸣蝉。酷暑。

我无力地挪动脚步，想去阳台，去呼吸空气，去呼吸会流动的空气。

嗡就在我刚打开窗子时，一团黑色的东西飞过我耳边，啪地落在窗台上。一只蜜蜂！我想，只要不去惹它，应该不会蛰我吧！我把窗开了个小缝，既是为了方便这小家伙出去，又是为了防止有更多访客来这儿观光。于是我安心地离

经过栏目小编反复调试这个“追逐着追逐作文”最终符合了我们的要求，写作是一种有效的方法，可以培养我们的语言表达能力，写作也能帮助我们更深入地感受周围环境中的人文魅力。我们在写好一篇作文时需要注意平时的积累，还有许多写作时需要注意的事项，你都了解吗？

我的中国梦征文范文：为梦想而追逐

陆琴华（安徽固镇）

实习一结束，我就接到一所学校让我去面试的通知。

记得那天应聘的第一关：说课。说课的内容是马丁路德的《我有一个梦想》。我很喜欢这篇演讲词，我的高中语文老师也很喜欢这篇课文。可是这课怎么说呢？我犯难了，心想：说课，不同于上课，上一节课四十五分钟，而说课呢？一般要控制在十五分钟左右。说课时间长了，如懒婆娘的裹脚布又臭又长，招聘学校领导会认为你驾驭课堂的能力差拖堂，占用学生课间时间，不是图财害命，也是大逆不道，违反教育法规。说课时间短了，肚子里没有货，也是水平很低的表现。所以，说课要掐准时间，恰到好处。

我去的那家学校应聘程序是先说课后试讲，我担心课说砸了，试讲的机会就没了。于是我绞尽脑汁，翻阅许多资料，说课教案写了满满五大页纸。照纸上写的来念，正好15分钟才闯过说课这一关。

不过，课说得好，不一定上得好。下一步人家就让我来试讲。试讲有两种方式：一种是有生试讲，教室里有了学生，好操作，双边互动，各抒己见。只要有问有答，不愁课堂气氛不活跃。另一种是无生试讲。无生试讲，应聘者面对的不是老师，就是领导。我还没见过什么世面，一见成年人就心慌，见了领导更是手脚不知放哪好。那次，我偏偏是无生试讲。记得我的高中语文老师给我上这课时，是反复让我们朗读，读得越有激情越好。可是我试讲了，我总不能都读课文啊！再说了，有生上课，这一招还可以试试，无生上课，你能让人家领导来读课文吗？

那天我使出浑身解数，汗都出来了，总算结束了无生试讲，可以喘口气了。谁知时间不大，人家把一份高考模拟试卷又丢到他面前，这叫笔试。不管你愿不愿意，做去吧。更让我大跌眼镜的是，我做完试卷，那家招聘学校，又让我对着试卷讲几道题目。我感到意外，也老大不情愿。那家学校领导就说：不会做题目的学生不是好学生，不会讲题目的老师不是好老师。没法，我只好硬着头皮讲人家指定的那几道题目我是怎么做的。

过五关斩六将，我终于成了一名教师，站在了三尺讲台上，尽管这是一所民办学校，但我仍会像一个农夫一样在这圣洁的土地上，耕耘劳

平时的生活中，我们时不时会需要用到一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，有哪些范文值得参考呢？也许下面的“追逐梦想作文”正合你意！请在阅读后，可以继续收藏本页！

现在，我正大步地向我的理想走去。不管未来的道路多么难走，这段路有多远，风吹雨打我都不怕，我会一直向着自己的目标奋勇前进的。

在实现理想的过程中，不会一帆风顺的，总会遇到这样那样的困难，我会坚定信心，勇往直前，始终朝着自己的方向努力，看我的行动吧！

我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！

我知道追求理想这条路很苦，我有可能走十步摔九个跟头，但我绝不会退缩。不经历风雨，怎能见彩虹。为了得到属于我的那片蓝天，就算付出再多的努力，就算经历再多挫折，就算苦到极点------就算跌倒无数次，那怕已遍体鳞伤，我也不会放弃！

只要我们肯付出，相信我的梦想总有一天会变成现实。我一定从现在开始，多学习知识，多掌握本领，为将来实现我的人生理想打下坚实的基础，当一名合格的人民教师。

这就是我的理想，从现在打好基础，努力吧，相信我会实现我的理想的。

有一天，我自信的在同学面前为她唱了一首生日歌，她笑了，你的声音好好听。

那一次，书法比赛我信心满满的参加了，成绩出来了，竟然是级部里的一等奖。

舍弃了蛹的生命，有了蝶的空灵；舍弃了花的灿烂，有了果实的饱满。我不会放弃，因为我坚信自己不会平凡，我有追逐梦想的信念。我的努力让我赢得了骄傲，我因自己而自豪。我是斑斓的蝶儿，是累累的硕果，梦想已悄然绽放。

一个声音在我耳边响起：天赐我一双翅膀，梦的翅膀带我去翱翔，眼神中充满对未来的渴望，梦的力量让悲伤都释放。我会继续追逐我的梦想，我有梦想，我相信，我的坚持，我的信心，我的执着，我的未来都会因梦的飞翔而更加精彩！

教育随笔：坚持所爱 追逐梦想

我坚持剪纸教学与创作、坚持写博客。没有人要求我，完全是自己的兴趣。做一件事情，只要深入了解，不懈坚持，就会慢慢地品味出其中的快乐。根据自己的学习心得，几年来，我认为第一步是用自己的实际行动引导和培养学生学习的兴趣，有了兴趣自己的学生就会主动观看、思考、动手做、并积极探讨，所以，平时为了调动学生对剪纸的兴趣，我也逐渐的摸索出自

在追逐梦想的日子里，摔倒过，爬起过，伤心过，欢笑过，但我从不放弃，因为我知道，只有坚持坚持在坚持才能让我离梦想更进一步。

刺啦蹦蹦弓毛因为用力过度又断了两根，我心烦意乱的制止了节拍器的继续敲打。自暴自弃的把自己扔在了床上。望着那张准考证，我不由得又叹息了一声。挨，还有一个月就考级了，这首曲子却总也拉不下来。梦想，离我好远。

停，停！你用点心行不行啊！听准了我的拍子，别抢！老师有一次打断我的演奏重新打拍子。啪啪老师的拍子却似打在我的心上，我的耐心正在一点点消磨，琴房依旧传出我那断断续续的琴声。梦想，离我更远了

拖着疲惫的身体回到家，坐在书桌前，我深吸一口气，打开琴盒。说是趁热打铁，可第一遍就出了差池。我与节拍器的合作是在是不太默契，不一会儿乱了套。我心里愈发着急起来。刺啦蹦蹦弓毛又断了几根。这什么破弓子？我实在是心烦意乱，一边叨念着一边不加思索的把弓子拆了下来顺势丢进了垃圾桶。节拍器还在忘我的左右摇摆着，但在我的暴力压制下立刻消了音。屋子顿时陷入了死一般的沉寂。梦想啊，我简直看不到你了。

天黑得早了，月亮早早的攀了上来。我静静的注视着斜插在垃圾桶里的弓子，断了的弓毛垂下来，一晃一晃，像个丑陋的白胡子小老头在嘲笑着我：这样就想放弃了吗？当初说一定会考过的是谁？现在把我扔掉的又是谁？琴孤零零的立在一旁，没有弓子的陪伴，它奏不出美妙的乐曲，他什么也不是。忽然，我得心中燃起了一丝斗志。没错，这点小困难算神马？难道这样我就被打到了吗？笑话！我果断的把弓子从垃圾桶中抽了出来，两指一绕，用力一拽蹦蹦断了的弓毛被丢进了垃圾桶同他一起的还有我那想要放弃的念头。我迅速将弓子安回两弦之中，轻轻一拉，又能奏出美妙的乐曲了。我坚定了信念，我知道，捡回弓子的一刹那，我就选择了坚持，选择了继续向梦想前进！我又开始练习了，一遍一遍的跟拍，一遍一遍的重来，琴声合着节拍悠扬了很久很久梦想，又近了。

每当纤细的弦把我的手指硌的生疼，我坚持了；每当弓柄把关节磨出一个又一个茧，我坚持了；每当节拍器的节奏打得我头昏脑胀，我坚持了无数无数的坚持换来了一点一滴的进步。每每得到老师的肯定，我知道，梦想离我更近了一步。

一个月后，我坐在了考场上，此时的我已不再害怕，因为，梦想就在眼前！我舒展着双臂，动情的演奏，仿佛自己真的置身于大草原上奔腾在蓝天下。我演奏的曲目的到了评委们的一致好评。捧着鲜红